基于理实一体的项目化机器人教学设计

• 作者: 曾妍
• 来源期刊: 中国职工教育
• 关键词: 机器人 实训平台 工作过程
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 148-148
• 页数: 1页
• 字数: 1806字
• 语种: 中文

摘要

机器人竞赛普遍开展使各类院校加强锻炼了学生的思维能力、创造能力、合作能力等。根据高职高专应用型人才培养目标，四川信息职业技术学院电子工程系在引入机器人创新课程，采用基于理实一体的项目化教学模式，彰显培养技能型人才的高职教育本质。有利于学生在理解相关的知识和技能，同时，培养他们分析问题和解决问题的能力，把握全局关和细节处理的能力以及团队合作能力，从而体验创新的艰辛和乐趣，充分发掘学生的创造能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾妍		21	38	4.0	5.0