作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
合作学习是初中教学改革中的一个亮点,一直以来都深受各个学校和老师的重视。然而如何进行小组合作,如何使学生的合作学习更加富有目标性和效率性,是每个教育工作者都在思考的问题。选取合适的合作学习的教材内容、老师学生合理分工等,都是合作学习过程中不可忽视的细节问题。
推荐文章
合作学习模式在数学教学中的应用
合作学习模式
数学
应用策略
合作学习模式在初中数学教学中的应用
初中数学
合作学习
应用策略
合作学习在初中数学教学中的应用研究
合作学习
初中数学教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 团结合作共同进步--合作学习模式在数学教学中的应用探讨
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 小组合作 合作学习 初中数学
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-98
页数 1页 分类号 G633
字数 1954字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小组合作
合作学习
初中数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4658
总下载数(次)
2
论文1v1指导