小组合作学习在小学高段数学教学中的应用探讨

• 作者: 柏雪梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学高段 小组合作学习 数学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习是现阶段广泛应用于教学中的一种学习方式,其分工合作、共同进步的教育理念能够有效地提高学生学习的积极性,尤其对于小学高年级的学生来说,通过小组合作学习能够树立学生的集体意识,有效地提高学生的沟通、交流能力,对于学生的学习和发展来说有着非常重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柏雪梅		5	5	1.0	2.0