德国职业教育现状分析和启示

• 作者: 郑兆巍
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 德国 职业教育 双元制
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 107-108
• 字数: 3730字
• 语种: 中文

摘要

笔者通过分析德国职业教育的现状和优势,总结其发展趋势,并结合镇江市职业教育的实际情况,提出了职业教育改革的一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑兆巍		5	6	2.0	2.0