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学陶行知伟大精神学做民主教师
学陶行知伟大精神学做民主教师
作者:
张佳妮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
陶行知
民主思想
教师
摘要:
民主教育思想是陶行知教育学说的重要内容.虽然早在留美回国之初,陶行知就已经开始注意到民主教育问题,并在以后的教育活动中曾有过不同形式的实践,然而作为一种教育思想系统提出并大力提倡实施,则是在抗日战争后期.当时,随着国民党政府统治区爱国民主运动的高涨,陶行知愈来愈重视民主和民主教育问题.自1944年以后,他接连发表了许多讲演、文章和诗歌,阐述和宣传民主和民主教育,其中1945年5月发表的《实施民主教育的提纲》一文,是陶行知民主教育思想的代表作.本文以“学做民主教师”为题,阐述了陶行知先生的伟大精神.
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文献信息
篇名
学陶行知伟大精神学做民主教师
来源期刊
文学教育(中)
学科
关键词
陶行知
民主思想
教师
年,卷(期)
2013,(9)
所属期刊栏目
文教随笔
研究方向
页码范围
158
页数
1页
分类号
字数
1726字
语种
中文
DOI
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民主思想
教师
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期刊影响力
文学教育(中)
主办单位:
湖北省新闻出版局
华中师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-423
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
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