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摘要:
从国内外专业学位培养现状进行分析,结合制定专业学位特色的培养方案、加强专业实践教学环节、制订专业学位论文标准、加强师资人才培养等方面做出的改革与实践,探索全日制专业学位研究生培养模式,以提高专业学位研完生的培养质量.
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专业学位
实践培养模式
四位一体
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 全日制硕士专业学位研究生培养的探索与实践
来源期刊 中国科技信息 学科
关键词 专业学位 培养 探索与实践
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 创新体系建设
研究方向 页码范围 247
页数 1页 分类号
字数 2709字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8972.2013.10.156
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李峥 江苏科技大学研究生部 10 19 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业学位
培养
探索与实践
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技信息
半月刊
1001-8972
11-2739/N
大16开
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
82-415
1989
chi
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