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摘要:
世界最伟大的科学家、教育家爱因斯坦告诉我们:“兴趣是最好的老师。”兴趣如此重要,那么兴趣从哪里来呢?前苏联著名教育家、心理学家赞可夫启示我们:“对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。”美国当代著名的心理学家、教育学家布卢姆也教导我们:“学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。”
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文献信息
篇名 创设语文教学情境激发学生学习兴趣
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 学习兴趣 教学情境 著名教育家 学生 激发 语文 心理学家 爱因斯坦
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-121
页数 1页 分类号 G442
字数 语种
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1 聂新伟 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学习兴趣
教学情境
著名教育家
学生
激发
语文
心理学家
爱因斯坦
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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