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摘要:
非物质文化遗产是特定的民族或地区历经漫长的发展过程而形成并传承至今的文化艺术形式,它是本民族区别于其他民族的基本符号,维系着民族的血脉与生命线,为本民族的发展提供了源泉.经过长期的发展,我国许多非物质文化遗产在现代化生产生活方式的冲击下正在悄然消亡.为了使我国丰富的非物质文化遗产项目得到有效保护和传承,越来越多的普通高校设立了非遗人才培养基地,对民族文化进行传承、传播和弘扬.本文以音乐类非物质文化遗产为例,分析高校非遗人才培养基地在非遗保护传承中的实践、作用和意义.
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实践
内容分析
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文献信息
篇名 音乐类人才在高校非遗教育实践中的培养
来源期刊 大舞台 学科
关键词 非物质文化遗产 音乐 人才培养 实践
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 民间文化
研究方向 页码范围 225-226
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李阳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
非物质文化遗产
音乐
人才培养
实践
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
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