抓住三多提高学生课外阅读能力

• 作者: 王少华
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 抓住 三多 提高 课外阅读能力
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 读者
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

如何提高小学生课外阅读能力是本文研究的重点,作者认为应从“三多”入手.一、课外阅读内容多面化.二、课外阅读方法要多样化.三、课外阅读评价多层化.通过“三多”,让课外阅读成为孩子们的一种生活方式,伴随他们健康成长每一天,成为快乐的读书人.