我的作文教学之路

• 作者: 袁龙华
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 中学 作文教学 训练
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 导写者
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 字数: 1617字
• 语种: 中文

摘要

作文教学中,首先要关注学生的阅读积累,厚积才能薄发；落实到具体的教学,则要注意循序渐进,有目的,有计划,有针对性,结合学生实际,不能率性而为；学生作文写好以后,一定要评点,只写不评学生也会迷惑而无所得,要注意“快、点、夸”,即及时、点评、肯定.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁龙华		4	0	0.0	0.0