浅谈新课标下的识字教学

• 作者: 黄莉
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 识字教学 新课标 义务教育阶段 教学内容 语言因素 生活经验 学生 写作
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G623.22

摘要

识字是阅读与写作的基础，是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。2011年版的课标指出：识字教学要根据学生的特点，将学生熟识的语言因素作为主要材料，结合学生的生活经验，引导他们利用各种机会主动识字，力求识用结合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄莉		2	0	0.0	0.0