探寻绿色课堂巧设随文练笔

• 作者: 郭烈萍
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 小学语文 绿色课堂 随文练笔
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 导写者
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

绿色课堂是充满活力的课堂,是追求高效的课堂.随文练笔在读写之间架设了一座桥梁,实现了阅读与写作的有机融合.本文作者认为可从以下四个方面入手:依托文本,模仿练笔,读中学写；激活文本,想象情节,以想促写；涵咏文本,抒写感悟,悟中练写；跳出文本,拓展思维,读中扩写.