浅谈语文教学中的背景介绍

• 作者: 王现民
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 生物学
• 关键词: 语文教学 学习效果 选择性注意 学生 作品 曹操 风格 社会
• 年，卷（期）: rjjx_2013,（6）
• 页码范围: 147-147
• 页数: 1页
• 分类号: Q426

摘要

讲读新课文时，背景介绍是不可缺少的重要环节。用什么方式介绍会直接影响到学生的学习效果。通常做法是在学习课文之前进行介绍，其实，背景介绍可放在讲读前或之后，也可以放在讲读中，不宜千篇一律。讲读前介绍背景，会影响学生的选择性注意，对知觉产生一种顺向影响。所以一般把背景介绍排在教学前期，为学生同化新知识进行铺垫和前导。如曹操既是一位纵横捭阖的乱世英雄，又是开一代诗风的大诗人。他特殊的身份影响了他作品的内容和风格，既有匡正社会的慷慨之气，又有“白骨露于野，千里无鸡鸣”的社会写照。了解了这些，学生会更好地把握曹操作品的内容，领会其作品的风格。

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1	王现民		1	0	0.0	0.0