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浅析初中英语教学中文化意识的渗透
初中英语
教学
文化意识
渗透
浅析
浅谈初中英语教学中的文化渗透
初中英语教学
文化渗透
文化意识
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
高中英语教学中渗透中国传统文化的基本策略
高中英语教学
中国传统文化
基本策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中英语教学中渗透传统文化知识的意义与策略
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 初中英语教学 文化知识 跨文化交际能力 意义 传统文化 中华文化 对外开放 学生
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐玲玲 22 11 2.0 3.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
文化知识
跨文化交际能力
意义
传统文化
中华文化
对外开放
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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