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摘要:
“三农问题”是决定我国全面建设小康社会成败的关键,对社会和谐发展起着重要的作用。科学技术是第一生产力,农民是农业、农村建设的主体,农民对科学技术认识、掌握、运用程度对提高建设社会主义新农村、发展农业起着至关重要的作用。全文基于对科学素养的理解,诠释农民科学素养的涵义,通过对当前农民科学素养现状分析,阐述了提高农民科学素养对全面建设社会主义新农村、小康社会和构建和谐社会的重要性,提出若干提高农民科学素养的可行性建议。
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文献信息
篇名 农民科学素养的探析
来源期刊 长春理工大学学报(社会科学版) 学科 社会科学
关键词 科学素养 农民 社会主义新农村 小康社会 和谐社会
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 哲学?社会学
研究方向 页码范围 81-84
页数 4页 分类号 C915
字数 7481字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙超 安徽农业大学人文社科学院 51 136 6.0 9.0
2 张琨 安徽农业大学人文社科学院 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学素养
农民
社会主义新农村
小康社会
和谐社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2096-0492
22-1312/C
大16开
吉林省长春市卫星路7089号
1988
chi
出版文献量(篇)
6383
总下载数(次)
21
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