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在我国高校实行本科生导师制的探索与思考
在我国高校实行本科生导师制的探索与思考
作者:
孙汇慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
本科生
导师制
教书育人
培养
摘要:
本科生导师制虽在国外实行多年,但在我国还是引入的新课题,我们可借鉴国外高校本科生培养经验,探索适合我国特色的本科生导师制,促进我国高等教育的发展,培养出适应社会的高素质人才。就本科生导师制实行的必要性、本科生导师制的指导内容、如何实施本科生导师制等做出一些探讨。
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文献信息
篇名
在我国高校实行本科生导师制的探索与思考
来源期刊
科协论坛(下半月)
学科
教育
关键词
本科生
导师制
教书育人
培养
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
教育科学与人才培养
研究方向
页码范围
181-182
页数
2页
分类号
G642.0
字数
3595字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
科协论坛(下半月)
主办单位:
湖北省科协
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-3973
CN:
42-1341/G3
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
10576
总下载数(次)
28
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