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摘要:
介绍建构主义理论和支架式教学法以及高职计算机网络专业课程的特点,描述如何将建构主义支架式教学应用于高职计算机网络专业教学,并采用不同的分析方法对计算机网络专业学生进行教学质量分析.
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文献信息
篇名 建构主义理论下高职计算机网络专业教学研究
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 建构主义 计算机网络专业教学 支架式教学
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 理科园地
研究方向 页码范围 143-145
页数 3页 分类号 G
字数 4257字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐勇 21 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义
计算机网络专业教学
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