独立学院VB公共课教学的一些思考

• 作者: 张维薇 郑国平
• 来源期刊: 信息与电脑：理论版
• 学科: 工学
• 关键词: 公共课教学 VB 学生成绩管理 教学效果 循环结构 软件开发工具 算法思想 图形用户界面 编程能力
• 年，卷（期）: xxydnllb_2013,（6）
• 页码范围: 237-238
• 页数: 2页
• 分类号: TP312.1

摘要

VB程序设计作为一门公共基础课,知识点多、理论性和灵活性均较强,对实践环节也有较高的要求。本文针对当前独立学院学生的特点和VB公共课教学面临的要求,结合几年来的VB教学实践,提出了一些思考,力求解决程序设计学习中枯燥、难掌握等问题,以期能获得良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑国平	南通大学计算机科学与技术学院	7	10	2.0	3.0
2	张维薇	南通大学杏林学院	6	1	1.0	1.0