高职校项目课程课例开发实践研究——以《自动控制原理与系统》典型教学项目课例开发为例

• 作者: 王俊美 王晓忠
• 来源期刊: 网友世界
• 学科: 工学
• 关键词: 高职校 项目课程 课例 课例开发
• 年，卷（期）: wysjb_2013,（16）
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 分类号: TP273-4

摘要

课例作为主要的课堂教学研究载体，在课改日趋推进的过程中，课例开发实践研究显得尤为重要。本文重点提出了课例项目的确定应泛原理、重系统；课例教学的实施要淡计算、重实践；课倒开发过程须以学生为主体，教师为毒导；课侧的开发实践需勤反思，善总结等项目课程课例开发中的几个主要问题。通过课例的开发促进学生职业能力与综合素质的全面发展，提高教师教科研能力，同时也是课程改革的一种新模式，重在提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓忠		11	23	2.0	4.0
2	王俊美		7	18	2.0	4.0