形成性评价优化小学语文教学

• 作者: 曾莉
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 关键词: 形成性评价 具体应用 教学启示 小学语文
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 2329字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准要求,教学评价不再是单一的对学生学习水平的一种衡量方式,更是一种激励学生学习,促进学生发展的方式.本文通过简单介绍形成性评价的有关内容,提出形成性评价在小学语文教学中的具体应用,以及对小学语文教学的启示,从而为改进小学语文教学增砖添瓦.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾莉	湖南省永州市祁阳县云龙学校小学部	1	2	1.0	1.0