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牢牢把握“真情实感”--作文教学的“根”
真情实感
感知写作
生活经验
小学五年级学生作文真情实感表达策略探讨
小学五年级
作文
真情实感
表达策略
高中生作文找回真情实感的策略
高中
作文
真实
情感
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈用下水作文激发学生的真情实感
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 真情实感 下水作文 学生 激发 特级教师 特殊化 技巧 写作
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈淑菁 2 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
真情实感
下水作文
学生
激发
特级教师
特殊化
技巧
写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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