提高识字效率的办法

• 作者: 杨仙娥
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 识字 游戏
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 字数: 1378字
• 语种: 中文

摘要

识字教学是小学低年级语文教学的主要内容.汉字字形结构复杂,类似性大,字数多,规定小学学生要掌握的常用字就有3千个左右,每个汉字都有各自的特点,这对于认知能力尚处于初级阶段的小学低年级学生来说,确实是件不容易的事.如果只靠老师课堂讲解,再让学生回去死记硬背,是没有好效果的,就算当时记住了也容易忘记.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨仙娥		2	0	0.0	0.0