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原文服务方: 新课程       
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随着社会的发展,科学的进步,认识的提高,人们对于“健康”的理解已经改变,已经认识到健康不仅仅是躯体、生理的健康,还应该是精神、心理的健康。进入21世纪以来,心理健康教育是素质教育的重要内容,也是当前中小学教育面临的新任务和新要求。
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浅释农村来城就读的小学生不良问题的心理成因及其矫正
农村来城就读小学生
不良心理
成因
矫正
农村留守儿童行为偏差的矫正尝试
留守儿童
行为偏差
矫正
尝试
改变农村小学生课外阅读现状的实践与探索
课外阅读
小学阶段
农村小学
小学生行为偏差产生的原因分析探微
小学生
行为偏差
心理健康
内容分析
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文献信息
篇名 对农村小学心理偏差学生引导矫正的实践探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村 小学 引导 矫正 实践
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-103
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨洪中 2 0 0.0 0.0
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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