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关注学生体验 营造快乐课堂
创设情境
学生体验
快乐课堂
关注学生体验营造快乐数学课堂
学生体验
关注
快乐
小学数学
精心营造快乐课堂成功体验英语学习
快乐课堂
体验快乐
英语学习
关注学生体验 构建快乐数学课堂
体验
快乐
小学数学
生活
问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关注学生体验营造快乐课堂
来源期刊 新课程学习:中 学科 数学
关键词 小学数学 体验 快乐
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝俊枝 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
体验
快乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
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