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校园英语角活动的设计形式
校园英语角活动的设计形式
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摘要：
英语角是英语学习由课堂内向课堂外的延伸,它通过丰富多彩的活动,弥补课堂教学的某些局限.在日常教学中,教师若使两者相辅相成,就能有效地提高学生的英语口头表达能力,同时又能培养学生学习英语的兴趣和积极性.
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英语角
高中生
学习兴趣
激发学习兴趣,培养自主学习能力--校园英语角活动的开展及其研究
英语角
语言交际能力
开设"英语角"活动的几点设想
英语角
语言
意义
改革
素质教育
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 校园英语角活动的设计形式 | ||
| 来源期刊 | 教师博览：科研版 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 英语角 活动 设计 | ||
| 年，卷（期） | jsblxxk_2013,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | ||
| 页数 | 1页 | 分类号 | H31 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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英语角
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期刊影响力
教师博览：下旬刊
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-5009
CN：
36-1222/G4
开本：
出版地：
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
邮发代号：
44-32
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6753
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