浅论图式理论在民族地区地方高校英语听力教学中的应用--以吉首大学英语听力教学为例

• 作者: 肖瑞珠
• 来源期刊: 长春理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 图式理论 民族地区 地方高校 英语听力教学
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 188-189
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3432字
• 语种: 中文

摘要

基于图式理论，探讨语言图式、内容图式和形式图式在英语听力教学中的作用，并以吉首大学为例分析当前民族地区地方高校在英语听力教学中所面临的主要困难，从而进行思考和探索，以求寻找解决办法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖瑞珠	吉首大学外国语学院	7	3	1.0	1.0