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摘要:
“动”是语文课堂一直追求的目标,“动”才有发展的可能,“动”才有引导的方向.小学语文的课堂最终目标是“动”的课堂,也是小学语文教师们一直追求的.笔者主要从激发学生兴趣,有效调动学生思维等几个方面进行了探讨.
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文献信息
篇名 浅谈如何让小学语文课堂「动」起来
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 小学语文课堂 动起来
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 2704字 语种 中文
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小学语文课堂
动起来
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