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摘要:
高校辅导员是主要从事学生思想政治教育的干部,是担当着党的路线、方针、政策的传播者,培养学生成为社会主义建设人才的教导者、学生学习生活管理者三者重要角色.辅导员队伍的建设对于高校的建设和发展,对于新时代高素质人才的培养有着非常关键的作用.所以,建立有效的辅导员激励机制有利于优化高校人力资源,吸引和凝聚优秀人才,提高辅导员的工作满意度,提升工作的积极性,激发辅导员的创新能力.
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高校辅导员
职业认同
结构
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校辅导员激励机制现状与调查分析
来源期刊 南昌教育学院学报 学科 教育
关键词 高校辅导员 激励机制 现状
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-68
页数 分类号 G645
字数 5527字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张栋贤 17 22 3.0 4.0
2 谢爱华 19 17 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (9)
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研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
激励机制
现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育学院学报
双月刊
1008-6757
36-1217/G4
南昌市湾里区翠岩路200号
chi
出版文献量(篇)
7100
总下载数(次)
15
总被引数(次)
14430
论文1v1指导