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摘要:
当下的语文课堂中,学生静心学习、沉思默想、咀嚼品味的时间严重缺失,取而代之的是脱离文本“架空分析”和“架空讨论”的现象,学生没有真正的提升和体验,收效甚微.我们认为,语文课堂要闹,更需要静.
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文献信息
篇名 语文课堂需要静
来源期刊 中学课程辅导(江苏教师) 学科 教育
关键词 语文 课堂
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G427
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜跃明 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3997
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