在英语教学中如何使学生快乐学习

• 作者: 钱静雅
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 尊重学生 快乐学习 英语教学 《大教学论》 学习积极性 夸美纽斯 17世纪 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

17世纪捷克教育家夸美纽斯在其代表作《大教学论》中指出：“教师要和善地、愉快地教育儿童，以便在没有殴打，没有号泣，没有厌恶的气氛中，喝下科学的饮料。”我认为要想让学生快乐学习，兴趣是最好的老师。教师要充分尊重学生，肯定其价值，激发和调动学生的学习积极性和主动性，通过各种手段使学生保有持久的学习兴趣。学生的兴趣愈浓，学习动机就愈强，努力程度也会愈高，彻底消除学生在学习过程中的焦虑感和疲倦感，从而快乐学习。这里我结合自己的教学实践谈谈我的几点体会。

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