小学数学课堂激趣的六种方法

• 作者: 曾炳生
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 激趣方法
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页数: 1页
• 分类号: G71

摘要

激趣,是教师的教育思想、丰富的知识积淀、娴熟的教育技巧的完美结合,是一种创造性的艺术.教师可根据小学数学的学科特点、自己的生活经验以及学生的学习情况,在教学过程中激趣.在课堂中营造出一种积极融洽、高涨热烈的氛围,通过讲故事、做游戏、猜谜语、唱歌、实物操作、幽默的教学方法使数学课堂变得轻松,从而提高学生的学习效率.