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摘要:
本文站在人文主义教育的角度,详细探讨了小学语文教学中人文教育的重要意义以及具体的操作方法,为今后的素质教育、人文教育提供一些思路.
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文献信息
篇名 探讨小学语文教学中的人文教育
来源期刊 中学课程辅导(江苏教师) 学科 教育
关键词 人文教育 小学语文教学 素质教育
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教学感悟
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G427
字数 语种 中文
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