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摘要:
语文课堂不但要教给学生语文知识,提升学生的语文素养,更重要的还要让学生在语文活动中感受美,提高对美的鉴赏能力,这才是语文学科工具性与人文性的统一.
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学生
教学活动
思想品德课
教学理念
教学实践
顺口溜
教师
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学生在活动中感受美
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 活动单 审美情趣 课堂
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 2782字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱群梅 6 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
活动单
审美情趣
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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