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《幼儿园指导纲要》明确提出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展.”目前幼儿园的物质环境创设普遍存在求气派,弃自然,求形式,弃内容的误区.幼儿园只有充分挖掘资源,科学合理地准备丰富、适宜的物质材料,注重幼儿参与创设环境过程的体验,创设适宜幼儿,让其主动参与创设具有创造性和教育性的物质环境,才能真正做到环境为幼儿服务,达到环境育人的目的.
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文献信息
篇名 创设幼儿园物质环境需注意的几个问题
来源期刊 教师博览:科研版 学科 体育
关键词 幼儿 主动创设 物质环境
年,卷(期) jsblxxk_2013,(9) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G81
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节点文献
幼儿
主动创设
物质环境
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
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6753
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