设疑置问，培养学生的探究意识

• 作者: 荆志辉
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 疑问 探究意识 思考
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学研究
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 字数: 1524字
• 语种: 中文

摘要

新课程提倡以学生的发展为本，学生在发展过程中有很多需要，诸如探究的需要、获得新的体验的需要、获得认可与被欣赏的需要。其中的探究需要对学生的个体发展起着至关重要的作用，关注和尊重学生的需要是教育取得成功的必要条件。因此，在教学中，培养学生强烈的探究意识，能激发学生创新思维，激励学生克服各种困难和障碍，产生进行探究活动的强大动力。