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摘要:
信息技术的快速发展使其在我们日常生活中的应用也越来越广泛。人们对于信息技术教育的重视程度也越来越高。如今小学也开设了信息技术课程,小学信息技术课程有其自身特点,在人们对小学信息技术课程的重视程度越来越高的情况下,加强小学信息技术课程的研究,提升小学信息技术的教学水平,是我们刻不容缓的责任。本文将结合实例来探讨小学信息技术课程的特点以及提出笔者自己的建议。
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小学信息技术课程的特点解析及教学建议
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小学信息技术
课程特点
教学方法
探讨小学信息技术课程的学科特点及教学建议
信息技术
学科特点
教学建议
小学信息技术课程教学模式变革分析
小学信息技术
课程教学模式
变革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学信息技术课程的特点解析及教学建议
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学 信息技术课程 特点 措施
年,卷(期) zxxdjx_2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G434
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1 胡永兵 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
信息技术课程
特点
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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