管理学视角与大班英语课堂合作学习

• 作者: 孙小军 王冠
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 大班英语课堂 管理学视角 合作学习
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

本文将管理学理论、合作学习策略引入大班英语课堂教学研究,探索基于管理学视角的大学英语大班课堂合作学习模式的可行性.实验研究表明,基于管理学视角的大学英语大班课堂合作学习模式,能够有效破解当前大班教学的困境,激发学生参与课堂教学活动积极性和主动性,引导学生开展小组合作学习,提高学生语言能力和水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙小军		39	137	3.0	11.0
2	王冠		21	23	3.0	4.0