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学生，教学设计的主角
学生，教学设计的主角
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摘要：
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因势利导,让学生成为教学活动的主角
教学活动
教学改革
课程教学
素质教育
让学生成为课堂的主角
校园
学生
课堂
主角
让学生成为课堂真正的主角
以生为本
多元互动
以学为中心
临床妇科肿瘤教学中主角式教学模式的探讨
主角式教学
妇科肿瘤
临床教学
教学改革
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文献信息
| 篇名 | 学生，教学设计的主角 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（7） | 所属期刊栏目 | 教育随笔 |
| 研究方向 | 页码范围 | 100-100 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2400字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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文理导航·教育研究与实践
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出版周期：
月刊
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