临床妇科肿瘤教学中主角式教学模式的探讨

• 作者: 俞晶 向旭东 杨宏英
• 来源期刊: 昆明医科大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 主角式教学 妇科肿瘤 临床教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 150-152
• 页数: 3页
• 分类号: G427
• 字数: 2676字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨妇科肿瘤临床教学改革的一种新模式,以进一步提高临床教学质量和学生综合素质.方法 在妇科肿瘤临床实习教学中引入主角式教学法,倡导学生主动进行学习,以出科成绩和学生的评价作为该教学模式的考核体系.结果 实验组经主角式教学后出科成绩明显优于对照组(P＜0.05)；问卷调查显示学生愿意接受主角式教学方法(P＜0.05).结论 主角式教学法在妇科肿瘤临床教学中具有可行性,对临床综合能力的培养显著优于传统的教学方法,是临床教学改革的新方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨宏英	昆明医科大学第三附属医院妇科教研室	30	192	8.0	12.0
2	俞晶	昆明医科大学第三附属医院妇科教研室	8	61	4.0	7.0
3	向旭东	昆明医科大学第三附属医院胸外科	9	37	4.0	6.0