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摘要:
学好英语的方法有很多,其中单词的记忆是关键.单词的记忆是英语教学中的重点,也是难点.本文从呈现形式、趣味色彩和阅读训练等方面,结合笔者自己多年的教学经验,总结出一些较为可行的教学英语词汇的方法,以期提高学生学习英语单词的兴趣.
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文献信息
篇名 浅谈英语词汇的教学艺术
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 英语词汇 教学艺术
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 分类号 G632
字数 1206字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽凤 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语词汇
教学艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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