论小学数学教学中提高学生的读图能力

• 作者: 刘桂丽
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 数学
• 关键词: 小学数学 提高 读图能力
• 年，卷（期）: rjjx_2013,（7）
• 页码范围: 143-143
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

在小学数学教育中，培养学生从图形图像中搜集、分析和处理信息的能力是一项非常重要的教学内容，读图能力也是综合反应学生思维能力和创新能力的重要指标。由于小学生年龄较小，理解能力较弱，精力难以集中，在小学数学课本中，通过大量的富有可读性和趣味性插图，将所要表达的数学知识形象表达出来，再通过教师的讲解，让学生学会看图、读图，搜集有关的数学信息，有助于理解基本的数学概念。

作者信息

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1	刘桂丽		2	0	0.0	0.0