浅谈如何用图书馆资源进行作文教学

• 作者: 翁欢欢
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 图书馆资源 作文教学 阅读
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 239-239,236
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 4256字
• 语种: 中文

摘要

如果说语文课堂教学是一个人的主食，那么利用图书馆进行语文学习则是辅食。人少了辅食是会营养不全，发育不良的。作为一名语文教师，其重要的一项工作就是要把学生领向图书馆——这个语文学习的大课堂。在那里，学生可以得到更多的养分，而不仅仅是吸收教师的“一杯水”“一桶水”；在那里，学生的思维会更活跃，想象会更丰富，自主能力会更强。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁欢欢		1	1	1.0	1.0