提高初中学生的写作水平漫谈

• 作者: 宋秀慧
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 化学
• 关键词: 激励 实践 阅读 提高
• 年，卷（期）: rjjx_2013,（7）
• 页码范围: 145-145
• 页数: 1页
• 分类号: O661.1

摘要

作文教学是语文教学中至关重要的一环，占着语文学科的“半壁江山”，直接关系到学生能力的培养和开发。把好作文教学这一关，也就抓好了语文教学的“主干”。做得好，会植起一颗颗智慧之树，开满鲜艳花朵，结满芳香硕果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋秀慧		1	0	0.0	0.0