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摘要:
现代教育理论中,多元智能论凭借其尊重个性与能力的人性化特征被广泛应用于众多国家的教育当中,并发挥了巨大的作用。多元智能论从人的八项智能入手,强调每个人都具有不同优势,只要善加开发和利用,都有成功的可能。这种理论应用于学生的学业管理当中,给我国的教育改革提供了强大的助力。本文主要对多元智能理论应用于我国的学生学业管理中所起作用进行探究。
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篇名 多元智能理论在学生学业管理中的应用漫谈
来源期刊 华章 学科
关键词 多元智能 理论 学业管理
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158-158
页数 1页 分类号
字数 2444字 语种 中文
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