论信息技术课中如何巧设情境

• 作者: 王永进 高春
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 情境 信息技术 兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学生的特点是爱玩、好动，他们不会对枯燥的教授感兴趣，为此将信息技术知识放到一个生动活泼的情境中，与学生一起去探究，可以激发学生的探究欲望，丰富他们的想象力，增强他们学习的趣味性，培养他们的创新精神。小学信息技术课的情境设置可以从以下几个方面入手：1.巧设多媒体情境；2.巧设问题情境；3.巧设游戏情境；4.巧设生活情境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永进		4	0	0.0	0.0
2	高春		2	0	0.0	0.0