大学英语阅读教学改革思路新探——阅读的扩展与延伸

• 作者: 李冬莲
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 阅读教学 教学改革 阅读的扩展与延伸 英语应用能力 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: 外语翻译
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 4204字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对当前大学英语阅读教学普遍存在的问题的分析,提出大学英语教学必须走出过去单一的阅读教学模式,尝试“在培养阅读能力的同时,扩展听、说、写、译等能力,使阅读向未来和现实生活延伸”的新的阅读教学模式,并对扩展和延伸的方法进行了大量的实证讨论.