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摘要:
中小学美术课程新标准的实施体现了教学改革围绕的中心是素质教育,中小学新课程标准实施后高等师范美术教育专业面临课程设置、教学改革,以及培养质量是否符合基础教育要求等诸多的问题.教育部颁布的《美术学(教师教育)本科专业必修课程指导纲要》给我们的启示是:教改必须以中小学师资队伍的需求以及教育发展的大趋势为中心.
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新课程理念
小学美术
课程改革
论教师如何适应新课程标准
新课程标准
教学价值观
学习观
评价观
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 面对新课程标准的普通高等美术教育
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 美术教育 新课程标准 教学改革
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号
字数 4198字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马远 9 8 2.0 2.0
2 马忠贤 苏州科技学院传媒艺术学院 5 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
美术教育
新课程标准
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
论文1v1指导