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浅谈如何有效地进行小学英语词汇教学
英语词汇教学
趣味性
有效性
浅析小学英语词汇教学的有效性策略
呈现方式
练习方式
情境创设
如何有效地进行词汇教学
词汇
兴趣
语音教学
语境
如何提高小学英语词汇教学的有效性
小学英语
词汇教学
有效性
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅析如何有效地进行小学英语词汇教学
来源期刊 新课程学习:中 学科 农学
关键词 小学英语 词汇教学 小学生 记忆特点
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号 S642.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏俊霞 5 2 1.0 1.0
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参考文献  (0)
节点文献
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
词汇教学
小学生
记忆特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
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