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重视学生的个体差异,实施数学分层教学
重视学生的个体差异,实施数学分层教学
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摘要：
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关注学生个体差异，提倡小学数学分层教学
小学数学
个体差异
分层教学
基于个体差异成长的小学数学分层教学
小学生
分层教学
数学教学
小学数学分层异步教学的实施策略分析
小学数学
分层异步
策略
正视个体差异 促进身心健康
个性差异
体育教学
身心健康
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 重视学生的个体差异,实施数学分层教学 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（初中版·下旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（12） | 所属期刊栏目 | 教法新探 |
| 研究方向 | 页码范围 | 25 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2097字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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语数外学习(初中版·下旬刊)
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