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摘要:
问题学生同样是我们的学生,一个教师的教育生涯有时会因为问题学生的存在而精彩,更会因成功转化问题学生而美丽.作为班主任,必须以平等、科学、主人翁的态度来对待任何一个学生,尤其是问题学生,本文就班主任如何处理好问题学生作一些简要反思.
内容分析
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文献信息
篇名 因你存在而精彩因你转变而美丽--班主任教育策略浅谈
来源期刊 金色年华(教学参考) 学科
关键词 问题学生 学生行为 热效应 冷处理
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 分类号
字数 3961字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 俞慧 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题学生
学生行为
热效应
冷处理
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金色年华(教学参考)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4870
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874
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